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课程编号:
800747
新闻发言人公关素养与技能
推荐星级:
课程分类:
综合管理系列>>新闻发言人公关素养与技能
培训讲师:
课时:
课程对象:
企业中高层管理者、基层员工;政府机构;大学MBA/EMBA学员等。
报名联系:
021-5566 9210, 189 1765 5637(微信) training@021px.com
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课程背景
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课程大纲
课程背景:
一位美国总统顾问说:“竞选的实质就在于利用媒体。”
在信息全球化的今天,谁也不能小看媒体的力量。通过媒体设置议程,有效传播组织声音,塑造良好形象。政府部门通过新闻发言人引导舆论、赢得公众支持;企业通过新闻发言人有效表达,塑造正面形象,在突发事件来临时协调各方立场展开自救。
一个优秀的新闻发言人应该具备哪些素养?新闻发言人如何跟媒体打交道?日常发布会跟突发事件情景下的发布会有哪些不同?发言人的形象和礼仪如何展现?
《新闻发言人公关素养与技能》素材丰富、案例鲜活,课程运用情景模拟现场,具备较强的实操性,是当前新闻发言人技能提升的经典课程。
授课形式:小组讨论、启发式教学、典型案例分析、发言人实战情景模拟。
课程大纲:
一、新闻发言人职业认知
1.新闻发言人设立的必要性
2.新闻发言人的工作范围
3.哪些人可以出任新闻发言人?
4.新闻发言人的道德规范和行为准则
课堂分组讨论:
1.你所在单位遇到过负面新闻吗?处置策略和效果?
2.你个人接受过媒体采访吗?你对媒体采访的报道结果满意吗?为什么?
二、媒体真相与媒体应对
(一)媒体真相:有偿服务还是公众民意?
1.你为什么要在乎媒体?
2.媒体还是你的“喉舌”吗?
2.新闻媒体的运作方式:7×24小时
3.媒体的类型和特点:报纸/杂志/通讯社/广播/电视/互联网
4.媒体为谁服务?公众、商业还是政治?
5.议程设置与报道框架
6.美国——全球传播的胜利
(二)新闻制造:娱乐至死还是真实还原?
1.人咬狗才是新闻吗?
1)新闻的若干定义
2)新闻媒体存在的目的和价值
3)商业化媒体和我们的生活
2.新闻的原料来自哪里?
1)新的或者看上去新的东西
2)冲突的故事、争议的人物与问题
3)与受众相关联的事件和人物
4)重大的国内和国际事件
5)合乎新闻议程
6)人物,特别名人的故事
7)个人隐私和丑闻
8)可预测的东西
9)当下的体育娱乐事件
10)社会进步、国家建设
3.新闻的另类解读
1)新闻是冲突、新闻是战争、新闻是猜测、新闻是观点
2)新闻正在“怒火中烧”
3)新闻在歇斯底里地尖叫
案例探讨:
1)“挖墙凿洞,给死者开后门”
2)“赵饶:谁招谁”
3)生命尊严与新闻娱乐
4.新闻的呈现结构:“倒金字塔”告诉受众什么?
5.新闻的5W+1H +调味剂
课堂讨论:从最近报道中找出5条新闻,分析每条新闻符合哪类新闻价值。
(三)记者认知:还是“无冕之王”吗?
1.记者的生存窘境和现实压力
2.记者有可能被贿赂
3.对你来说,记者是朋友还是敌人?还是。。。
4.如何跟记者打交道
1)从新闻发言人角度看:
你不是“个人”
你不是“演员”
你不是“长官”
你不是“学者”
2)从新闻记者角度看:
他不是“学生”
他不是“部下”
他不是”“朋友”
他不是“敌人”
3)记者喜欢什么样的发言人?
案例讨论:冯小刚与记者的那些事儿(四)站在镜头下——发言人必须牢记的6条“军规”
1.你是个“推销员”
2.你是第一个发出声音的人
3.为记者提供“全套服务”
4.做媒体的引路人
5.忘掉那些陈词滥调
6.不要让传播谎言的媒体为所欲为
三、日常新闻发布
1.发言人必备的工作年历
2.新闻发布传播战略选择
3.如何组织新闻发布会
课堂讨论:从自己工作角度,谈一下新闻发布的年历特点。
四、如何接受媒体采访
1.采访前的准备工作
2.不可接受采访的3种情况
3.电视采访ABC
4.纸媒采访ABC
5.网络媒体直播ABC
6.电话采访ABC
7.采访说错话的补救措施
8.媒体报道有误后的解决路径
课堂讨论:就K食品厂产品致癌事件,接受媒体采访。
五、发言人的腔调和礼仪呈现
1.核心信息准备和设计
2.宝贵的“三简“原则
案例:给你一分钟,怎么说中国
3.增强语言魅力的几项秘笈
4.处理敏感问题的3个技巧
影片讨论:回答BBC有关台湾和西藏问题的提问
5.发言人:请释放你的魅力
6.手势、眼睛的呈现艺术
7.发言人着装的“十要”和“十不要”
8.发言人的必修礼仪
六、现场情景模拟部分(略)
备注:课程大纲只是本次培训涉及的大概内容,实际授课按企业类型、行业和时间长短做适当调整。
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