登录
|
注册
021-55669210
关注我们
公开课程
企业内训
培训讲师
管理资讯
推荐阅读
课件下载
Toggle navigation
知名培训机构
网站首页
公开课程
企业内训
培训讲师
认证证书
培训助手
关于我们
培训现场
管理资讯
推荐阅读
资料下载
证书查询
会员积分
战略/管理
高层管理
/
领导力
/
执行力
/
战略管理
/
总裁研修
/
沟通技巧
/
中层管理
/
团队建设
/
研发项目
/
企业文化
/
危机管理
/
项目管理
/
新员工管理
/
商务考察
/
其他
人力/行政
薪酬管理
/
招聘面试
/
绩效考核
/
员工关系
/
培训体系
/
劳动法规
/
KPI
/
BSC
/
TTT培训
/
课程开发
/
高级文秘
/
行政助理
/
行政统筹
/
EXCEL
/
PPT
/
公文写作
/
职业形象
生产/质量
PMC生产计划与物料控制
/
多品种小批量下的生产计划
/
现场管理
/
一线主管
/
工厂成本
/
TPM生产维护
/
质量管理
/
5S
/
6S
/
精益生产
/
IE技术
/
环境安全EHS
采购/物流
CPSM认证
/
采购经理认证
/
采购核心
/
供应商管理
/
采购成本降低
/
多品种小批量采购
/
外包供应商
/
采购合同
/
SQE
/
3PL
/
MRO
/
战略供应链
/
库存控制
/
仓储管理
市场/营销
销售技能
/
谈判技巧
/
电话营销
/
客户服务
/
外贸操作
/
产品规划
/
大客户销售
/
渠道管理
/
销售经理
/
店面终端
/
品牌管理
/
销售团队
/
网络营销
/
营销策划
技能/素养
商务礼仪
/
演讲口才
/
职业经理人
/
职业化培训
/
时间管理
/
压力与情绪管理
/
各类技能
/
法律法规
热点资讯
更多 >>
1. 某银行《与情绪压力共舞》课程
2. 领导力培训课程体系及咨询
3. 领导力培训五大问题及解决思路
4. 全面领导力培训课程
5. 再次返聘!招行《冲突沟通,绽放关系》精彩回顾
6. 吸引和保留最有才华的人
7. 大连某大型制冷空调制造集团《高情商管理沟通艺术》课程圆满结束!
8. ISO、IEC发布多项国际标准
9. 采购被要求做证明题,原因何在?
10. 合理的拒绝,采购路上必然少一些艰苦
11. 除了价格,其他都可以谈
12. 降本增效,到底降什么本,增什么效
13. 采购谈判中,供应商总裁晕倒了!
14. 采购三十六计
15. 生产管理三步曲
工具表格下载
更多 >>
员工绩效管理--张老师
中高层管理技能提升
采购成本分析与价格降低
高管秘籍--弱势管理
九型人格与团队建设
让目标达成--年度经营计划的制定与执行
阿米巴经营模式构建实战
现场改善与生产效率提升
销售精英激励与实战技能提升
业绩飙升的三把利刃
360度沟通与影响力
移动互联时代销售之道
做一名成功的职业经理人
物流基础管理课件
生产与供应链管理
现代企业管理培训
总裁统御之道
让你的团队击中目标
企业实用应用文写作
有效设计薪酬激励体系
“爱”与“碍”
发布人:admin 日期:2010-01-14
“爱”与“碍” 2005年湖北省的高考作文中有这样一幅意味深长的漫画:一个巨大的如蘑菇伞般的“树”挺立在画面的中央,在它的左侧是一棵健康的小树,然而,在大树的右侧则是一棵更大一些的小树,一样地朝气蓬勃,美中不足的是它生长中的躯干却在大树的阻挡下歪向一旁。 在现实生活中也有不少这样的景象——“大树”阻止“小树”,父母阻碍了孩子的成长。 人世间有很多种品质:诚信、善良……但却没有一种能比上爱;爱也有很多种:友爱、敬爱……可没一种比得上父母的爱。如果孩子过多地受着父母的爱护,就会变得很脆弱,过度的爱会阻碍孩子正常的生长发展。在很多的情况下,作为父母,我们对于孩子所付出的,是“碍”而不是“爱”。 “爱”是博爱,是无私,是博大,是全部的接受;“碍”是放不下,是狭隘,是不愿意,是有所做并有所图——自己对别人付出,若没有得到相应的回报,就会愤愤不平、怨声载道,还总是说自己好心没有好报。那不是爱,而是在利用、付出的同时,总想着能得到回报;那不是爱是欲望,是有需要,那是挂碍。心有挂碍的人就会烦恼,就会活的都不快乐。 在实际的生活中,我们经历了很多东西,既有爱也有很多的痛苦,然而,真正了解什么是爱的人却并不多。 爱,一切众生皆具,贪染为性,它是源于对自体及外境执著追求而生起的盲目冲动,并由此产生了爱情、亲情。孔子十分重视这种发乎于自然的爱,不过认为这种爱太过偏狭,尚须提高,进而提出了他的哲学主张——“仁”。颜渊问“仁”的意义,孔子说:“克己复礼为仁。”樊迟也问“仁”的意义,孔子说:“爱人”。所谓“克己”是指内在行为的修养,而“复礼”则是外在行为的节制。如何使“克己”、“复礼”臻于最高的境界呢?那就是“爱人”。这里的“爱”已不再局限于本能的对情人、亲人的爱,更升华为一种推己及人的爱,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,说的就是这个道理。推而广之,则会形成一种充满社会责任感的爱,所谓“四海之内皆兄弟也”、“天下为公”,皆是爱的表现。 爱是人类永恒的主题。基督教说“神爱世人”,佛教不但说“爱”而且是从真诚心、清净心、平等心中发出大爱,这就是佛教讲的“慈悲”。爱就是慈悲,慈悲便是将爱心奉献出来。即便是族群不同、肤色不同、文化不同、宗教信仰不同,“爱”也有一种共同的价值取向,并且是一种绝对的标准。 爱是给予。给予的过程实际上就是一个收到的过程,给予了,就会感到非常幸福。宇宙的法则就是失去和得到的等同,有舍才能有得。实际生活中,人们在给出爱的时候,往往会不自觉的期许着付出的同时能够得到回报,而这种期望,就可能会对爱产生一种不好的结果。其实,真正的爱,不是指具体的一个人,只是一种纯粹的爱。把具体的人抛开以后,爱才能找回其本质和依托,而不是一种空的。“爱”在于付出,在于关怀对方,为对方设想。如果双方都旨在关怀对方,为对方付出,那结果必定是幸福而祥和,没有争执的。 还有一种爱,叫“大爱”,是无我的。无缘大慈、同体大悲,一视同仁,一律平等,在佛法上叫做“无助相布施”。我们每个生活在世间的人,都在为生活努力着,大多数的人对于色、钱财、名利最贪念,朝思暮想、汲汲营营就是为了这些。以这样的生活为目标努力求取,当求不到时就很懊恼,求到了反而又害怕失去,一旦真的失去了就会痛苦万分;对财富、名利等,只会不断的说“我要”;稍有成就就骄傲自大、目中无人。这样的生活观是狭隘的,是很难得到内心的喜悦。因为正是有了群体大众的付出和协调的大环境,我们才能健全的发展、安逸的生活,当你了解生活的一切,都存在着因与果的必然联系,我们就应该知恩、感恩、报恩,尽我们的一己之力,回馈社会和你所生活的群体。 “爱”和“碍”完全是不同的。当有爱的时候,就不应该再有挂碍、牵扯。“我爱你”这三个字,不同的人会有不同的理解,对说出“我爱你”的人而言,其中“我”是第一位的,“爱”是第二位的,“你”是第三位的。但是接受者理解的是“你”是第一位的,“爱”是第二位的,而“我”就成了第三位的,两个人的理解是完全不一样。 爱的最初充满了美妙的感觉,于是人们会使用各种方法获取让自己产生美好感觉的“对象”,这个“对象”包含了人、事、物。此时一般人最常说的是“我爱……”。如果真实的去剖析其自身的内在想法,就会发觉,自己的一切付出都是有目的的,都只是为了得到自己想要的。正因为如此,当对方的回应符合了自己所预设的期盼时,就感觉很快乐、很幸福。而当对方没有回应,或回应不符合自己的期盼时,就感觉不舒服、不快乐。 如果对方之前都满足了自己的一切要求与期盼,就会生起受骗的感觉,因此而生争吵,甚至产生嗔、恨、恼、害心。如果双方都只不断的要求对方,要依照自己的期盼来做事,那就会不断的发生争执。此时,早已没有了之前的美好感受,反而会认定对方不再爱自己了,甚至由原来的爱人,转变为仇人,并开始互相敌视对方。此时,原来所谓的“爱”早已消失了,一切只是欲望而已。 十年树木,百年树人。对于孩子,我们应该去“爱”而不是“碍”。 作为父母,我们应该放下自己的期望,放手让孩子自己去成长。 父母对子女的爱是一种伟大的感情,它渗透于父母平日里的一举一动。但是,当你对孩子的爱带有期望,并超过限度时,它就会变成“碍”,影响孩子的成长,甚至于会把孩子给毁掉。 “花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,请还给孩子自己的世界,让他们去经历自己的人生,苦难和磨练都是必须要经历的,在圣经中有句话对经历这样的诠释:经历就是恩典,在东方的智慧修炼中也谈到,转识成智,讲的都是通过经历有机缘得以人生的进步,“不经历风雨,怎能见彩虹“。 爱与碍本是相对的,愿我们的每一位家长都能够觉醒,不再把“爱”变成“碍”。
上一条:人与宗教
下一条:生命活力
免责声明:本网站登载资讯文章是由会员发布分享,仅为提供给感兴趣读者学习研究使用,不代表本站同意该文章的立场观点。如涉及版权等问题请与本网站联系,核实后会给予处理。
帕迪是谁
公司简介
核心价值
发展历程
公司资质
部分客户
我们的服务
公开课
企业内训
拓展训练
咨询服务
联系我们
商务合作
讲师合作
培训机构
服务条款
隐私保护
法律声明
帕迪微信二维码
Copyright 2016@021px All rights reserved.上海企业帕迪企业管理咨询有限公司
沪公网安备 31011302003263号;
备案:沪ICP备10004804号-5